Tambores

Os tambores foram feitos da maneira mais simples: forramos a tampa das latas com fita larga. Tentei usar balões de festa, mas teve um pequeno problema: eles tem que ser de alta qualidade, senão eles arrebentam.

Com as latas forradas, conseguimos dois sons diferentes. Isso porque tínhamos duas superfícies, a própria da lata, de metal, e a que nós fizemos, de fita larga ou balão. Nas latas de extrato de tomate, milho e semelhantes, os alunos descobriram também um reco-reco, nas laterais da lata, devido aos vincos que algumas latas desse tipos tem.

Cordofones

Fizemos também uma imitação de violões.

Usamos como base garrafas pet grande e caixas tetra pak (leite, suco litro, água de coco), e também com caixas de filtro de café ou caixas pequenas coladas umas às outras.

Forramos o material base com jornal. Nas garrafas pet, colamos com fita adesiva. Nas caixas, usamos cola branca escolar. Depois de forradas, os alunos decoraram seus instrumentos e fizemos um furo semelhante ao da caixa do violão.

Num primeiro momento tentamos usar palitos de churrasco ou de sorvete para amarrar elásticos de dinheiro, usados como cordas. Entretanto, a tensão gerada pelo elástico quebra os palitos. Por isso, em casa (com a grande ajuda da minha irmã) fixei os fios com tachinhas. Só não tenho certeza se seria seguro usar esse material com os alunos em sala de aula. Outro problema é que as "cordas" ficam bem próximas ao corpo do instrumento, mas eles produzem som.